🎖️【師資介紹 】
👑CSM實體班 ：全台灣首位及唯一國際Scrum大使 Roger老師授課 ，
適合對象：管領階層、儲備幹部
#學員心得
當我踏進 CSM 課程教室的第一天，我心中帶著些許忐忑與期待。作為一名曾經的 Scrum PO，敏捷開發流程對我來說並不陌生，但對於 Scrum Master 的角色卻仍有諸多不解。正因如此，我期待能在這兩天的課程中獲得更多啟發。
課程一開始，熱情與每位學員打招呼的 Roger 老師一上台就喚醒了早起的腦袋。Roger 老師以輕鬆幽默的方式打破了我對証照課程的刻板印象，老師用生動的故事和實例講解了 Scrum 的核心理念：Scrum Master 是團隊的引導者，而非障礙的解決者。這就像在打籃球時，教練不會在場上搶球得分，而是透過指導球員找到最佳戰術，讓球員們自行突破防守。
在課堂上，我們被分成五個小組進行互動。這些活動不僅讓我們體驗到 Scrum 的實踐方法，也讓我深刻理解了什麼是「自組織團隊」。從第一個傳球遊戲中，短短五個迭代、十分鐘，讓我們立刻覺察自己固化思考的限制，以及急忙集思廣益如何跳脫框框挑戰打破前輩們的成績記錄，非常刺激有趣。
課堂上 Roger 老師請一位同學提出自己的問題，Roger 老師以提問的方式引導同學逐步深究問題的根因。透過這一個簡單的教練示範，帶出Scrum Master 的價值在於創造團隊自主運作的環境，就像是一位護林員，Scrum Master 不會為樹木澆水，而是確保環境適宜，讓樹木自己茁壯成長。
記得在模擬考試中有一題：「是否可以由同一人擔任 Scrum PO 與 Scrum Master？」模擬當下我給出了錯誤的答案，然而現在，我已經有了清晰的答案：兩者角色最好分開，因為同時擔任這兩個角色，容易因利害關係導致過度干預，偏離真正的 Scrum 精神。
課程後，趁著印象正熱的時刻，立即進行筆試。CSM 考試總共 50 題，雖然它是 Open Book 測驗，但別被這個名詞騙了，這可不是一個單純背誦的測驗。考試中，有不少情境題考驗著我們對 Scrum 精神的真正理解。很慶幸有長宏提供的線上學習與模擬考練習，再加上兩天課程中的學習理解，在筆試中得到了滿分。
筆試結束時，我鬆了一口氣，有點興奮卻又帶著一絲不捨。這兩天的課程，不僅讓我觀摩到一名合格的 Scrum Master 的樣貌，也讓我重新審視自己過去的工作方式。從課程安排的活動中，我感受到真正的敏捷不僅在於流程，更在於心態的轉變與成長。
現在我不僅獲得 CSM 證書，更獲得了一份責任。這份責任提醒我，要在未來的工作中持續保持引導的心態，讓團隊成員發揮他們最大的潛能。畢竟，Scrum 的精髓不在於個人英雄主義，而在於團隊的共同成長與進步。
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👑 實體班
課程包含互動式工作坊，運用「Training from the Back of the Room (TBR)」技巧，如遊戲、練習和專案模擬，激發學員思考並加深學習。為期兩天的課程（含考試，共16小時），旨在幫助學習者勝任Scrum Master職位。學員將學習Scrum的原則和實踐方法，通過知識傳遞、實踐練習及專業諮詢，深入理解並應用Scrum。課程還涵蓋Scrum Master如何協同AI解決問題，以促進團隊合作和提升專案成功率。
👑 視訊班
本課程全程中文授課，資料中英文對照，透過視覺化引導與主題互動，結合workshop、專案實戰及問答討論，使學習更加生動有趣、具啟發性和高度互動性。課程深入學習者思維，激發創意，以滿足學員需求。不受區域限制，學員還可以與其他國家的人交流學習，拓展國際視野並建立新的人脈。
